KEMAHIRAN PENGUKUHAN

• KADANGKALA DIKENALI DENGAN PENEGUHAN;

• PENTING UNTUK MEMUPUK DAN MENGEKALKAN SIKAP POSITIF DALAM KALANGAN PELAJAR;

• PENGGUNAAN PERKATAAN YANG BOLEH MENJATUHKAN AIR MUKA PELAJAR AKAN MEMBERI KESAN YANG NEGATIF.

• PELAJAR BERASA SERONOK KERANA MEREKA TELAH BERJAYA DALAM PELAJARAN;

• SEMANGAT BELAJAR PARA PELAJAR AKAN MENINGKAT;

• HUBUNGAN GURU-PELAJAR MENJADI BERTAMBAH BAIK; DAN

• MEMBERI KESAN POSITIF DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.

• TUNJUKKAN TINGKAH LAKU DAN AIR MUKA YANG POSITIF KETIKA MELAKUKAN PENGUKUHAN;

• BENTUK PENGUKUHAN PERLU DIPELBAGAIKAN DARI MASA KE MASA;

• PENGUKUHAN YANG POSITIF LEBIH BERKESAN DARIPADA PENGUKUHAN YANG NEGATIF;

• PENGUKUHAN YANG DILAKUKAN OLEH GURU HENDAKLAH SELARAS DENGAN PERINGKAT UMUR, KEMAMPUAN, JANTINA DAN KEDUDUKAN SOSIAL PELAJAR; DAN

• GURU PERLU BERSIKAP JUJUR.

• PENGUKUHAN MELALUI BAHASA – CONTOH PERKATAAN YANG KERAP DIGUNAKAN IALAH `BAGUS’, `YA, BETUL’ DAN SEBAGAINYA;

• PENGUKUHAN ISYARAT (GESTURE) – GERAKAN-GERAKAN BADAN TERTENTU SEBAGAI PENGGALAK KEPADA TINGKAH LAKU PELAJAR. CONTOHNYA, MENGANGGUK-ANGGUKKAN KEPALA, SENYUMAN, BERTEPUK TANGAN DLL.

• PENGUKUHAN SENTUHAN – GURU MENYENTUH BELAKANG PELAJAR UNTUK MENGUCAPKAN TAHNIAH (TIDAK SESUAI UNTUK PELAJAR DEWASA ATAU BERLAINAN JANTINA);

• PENGUKUHAN BERAKTIVITI – GURU MEMBERI AKTIVITI YANG DISUKAI PELAJAR ATAU MEMBENARKAN PELAJAR `REHAT LIMA MINIT’ SELEPAS MENYELESAIKAN AKTIVITI YANG BERAT.

• PENGUKUHAN KIU VERBALTAMBAHAN - CONTOHNYA GURU MENYEBUT `AHA’, `HA AH’, `TERUSKAN’, `CUBA FIKIR SEMULA’ DLL.

• PENGUKUHAN DENGAN CARA MENGHAMPIRI PELAJAR – GURU MENUNJUKKAN MINAT TERHADAP KEMAJUAN PELAJAR DENGAN MENDEKATI MEREKA, BERDIRI ATAU DUDUK DI SEBELAH PELAJAR DLL.

• MENULIS JAWAPAN PELAJAR DI PAPAN HITAM – HAL INI MENGGALAKKAN PELAJAR BERTINDAK BALAS;

• PENGUKUHAN BERTULIS – MEMBERI KOMEN PADA TUGASAN, MEMBERI MARKAH, MENGGUNAKAN CARTA KEMAJUAN DLL.

• PENGUKUHAN VERBAL YANG NEGATIF – PENGGUNAAN PERKATAAN `SALAH’, ‘TIDAK’, `TIDAK BETUL’, `HANTIKAN’, `TAK MASUK AKAL’, `MENGARUT’ DLL.

• PENGUKUHAN BUKAN VERBAL YANG NEGATIF – SEPERTI MENGGELENG-GELENGKAN KEPALA, MENJEGIL, MENCEBIK BIBIR, MENGHENTAK KAKI, MENGHEMPAS BUKU DI ATAS MEJA, KELUAR MENINGGALKAN PELAJAR (MERAJUK), MENDENDA PELAJAR DENGAN MENYURUH PELAJAR BERDIRI DLL.

• LANGSUNG TIDAK ADA PENGUKUHAN PADA MASA YANG SEPATUTNYA PENGUKUHAN DIBERI.

• PENGUKUHAN YANG SAMA PADA SETIAP KALI PENGUKUHAN DIBERI;

• PENGUKUHAN YANG TIDAK KENA PADA TEMPATNYA.